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職位描述：

【崗位職責】1.在董事會的領(lǐng)導下，依法全面負責中小學日常管理，執(zhí)行董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督；在上海初中擔任教學管理、運營管理的校長、熟悉上海中考課程的熟悉；2.規(guī)劃學校發(fā)展。注重學校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標，形成學校發(fā)展合力。依據(jù)國家教育的相關(guān)法律、法規(guī)和方針、政策，組織編制中小學課程方案并不斷完善，確保教育教學質(zhì)量，并有計劃的開展科學研究，定期開展課程質(zhì)量評估；3.營造育人文化。營造體現(xiàn)辦學理念和學校特色的校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，以校訓、校歌、?；?、校標等為重要載體，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風。精心設(shè)計和組織開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、體育、科技等校園文化和社會實踐活動，開展主題教育活動。建設(shè)綠色健康的校園信息網(wǎng)絡(luò)，向師生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，努力防范不良的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化和學校周邊環(huán)境對學生的負面影響。凝聚學校文化建設(shè)力量，發(fā)揮教師、學生及社團的主體作用，鼓勵社區(qū)和家庭參與學校文化建設(shè)，形成家校共育的良好氛圍。4.領(lǐng)導課程教學。熟悉幼、小、中不同學段的課程政策，了解國內(nèi)外教育教學改革的經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)。落實國家課程方案和標準，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，創(chuàng)建具有本校特色的學校課程體系，開設(shè)多種形態(tài)、適應(yīng)學生發(fā)展需要的選修課，為學生提供豐富多樣的學習資源。建立健全課程教學管理制度和教學質(zhì)量測評、分析與改進機制，定期深入課堂聽課，對課堂教學進行指導，并組織開展教學研究與課程改革。5.引領(lǐng)教師成長。建立健全教師專業(yè)發(fā)展制度，針對教學實際問題，開展教學研究與培訓，構(gòu)建教研訓一體的機制。關(guān)心每一位教師的發(fā)展，指導教師制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，加強青年教師培養(yǎng)，培育學科骨干，完善教師梯隊建設(shè)。開展師德師風教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導支持教師堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，不斷提升教師的精神境界。關(guān)愛教師身心健康，維護和保障教師合法權(quán)益和待遇，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵機制?！韭毼灰蟆?、本科及以上學歷，師范類院校和專業(yè)8級水平優(yōu)先；2、有教師資格證，5年以上相關(guān)教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先；3、具備長三角地區(qū)***民辦中小學管理經(jīng)驗，熟悉上海中考的優(yōu)先；4、熟悉上海中小學學科知識點，英語聽說讀寫知識扎實，口語能力突出，語音標準。熱愛英語教學事業(yè)、有愛心和責任心；5、表達能力優(yōu)秀，擅長與學生進行溝通交流，普通話標準；6、相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力，能夠激發(fā)學生的學習興趣；7、有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)。 職能類別：校長 關(guān)鍵字：小學

職位描述：

崗位職責： 1、根據(jù)公司整體規(guī)劃、分解形成各分校年度、月度任務(wù)量及工作計劃（各區(qū)域依據(jù)實際需求業(yè)績體量要求不同）； 2、根據(jù)分校任務(wù)量，制定所管分校年度、月度預(yù)算，并做好日常費用管控； 3、負責管理分校的所有日常工作和團隊建設(shè)、人員培養(yǎng)； 4、負責分校招生工作的開展，保證招生的順利進行； 5、協(xié)調(diào)分校與所轄學校校方的溝通與合作； 6、根據(jù)公司統(tǒng)一安排，執(zhí)行各種市場活動，確保任務(wù)量的完成 任職要求： 1、具備成人教育行業(yè)經(jīng)驗和銷售管理經(jīng)驗，考研行業(yè)優(yōu)先； 2、有高校市場資源，具備多渠道拓展生源的能力； 3、有完整成熟的校區(qū)管理經(jīng)驗；

職位描述：

張楊校區(qū)副分校長崗位職責：

1、根據(jù)公司下達的業(yè)績指標，協(xié)助團隊完成月度、季度、年度目標。

2、協(xié)助分校長負責校區(qū)日常校務(wù)的監(jiān)督管理，包括安全、運營規(guī)范、賬務(wù)管理、電腦軟件管理、固定資產(chǎn)管理、教師與學員管理等。

3、協(xié)助分校長負責校區(qū)服務(wù)監(jiān)督管理，如客戶服務(wù)過程管理、客戶投訴管理、客戶增值服務(wù)管理等。

4、協(xié)助分校長負責校區(qū)團隊管理，如團隊的日常業(yè)務(wù)培訓、績效評估、團隊激勵等工作。

5、協(xié)助分校長尋求校內(nèi)校外的合作，尋找潛在客戶。

6、了解市場，掌握動態(tài)，分析顧客反應(yīng)，獲取同行信息，向分校長提供合理化建議，發(fā)揮終端與分校長之間的橋梁作用。

7、完成上級安排的其他工作及支持其他校區(qū)工作。

任職要求：

1、大專及以上學歷，能適應(yīng)雙休日上班；

2、相貌端正，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協(xié)調(diào)能力較強；

3、積極進取，有強烈的主動溝通和服務(wù)意識，能在壓力下承擔工作；

4、工作嚴謹細致、認真主動，具有責任心和敬業(yè)精神；

5、 從事教育培訓行業(yè)班主任、課程顧問崗位或服務(wù)類行業(yè)2年及以上工作經(jīng)驗，勵志與在教育培訓行業(yè)長期發(fā)展，勇于挑戰(zhàn)自我者均可參與應(yīng)聘。

思匯教育為其他行業(yè)轉(zhuǎn)型到教培行業(yè)的有志之士準備了培訓課程，相信

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（基本工資 月度業(yè)績提成 季度獎金 滿班獎 星級評定獎…）

工作時間：每周40小時工作制，做五休二，周末上班，周中休息

職位福利：五險一金、績效獎金、員工旅游、做五休二、彈性工作、專業(yè)培訓、年終獎金、

職位描述：

吉的堡是成立于1986年的老牌教育集團，主要經(jīng)營3-12歲的兒童素質(zhì)教育，語培，早教，幼兒園，圖書出版等項目。目前全國有900多家吉的堡幼兒園和成長中心，在職員工數(shù)千人，.屬于兒童教育前三品牌。所有直營校區(qū)均有國家的各類辦學資質(zhì)，各項招生和教學政策均符合素質(zhì)教育要求

一：薪酬福利
1：西安13家校區(qū)，需要招聘3名校長，可就近分配
2：綜合收入:底薪(8-12K） 團隊獎金 全勤獎。綜合15-20K
3：上班時間：周五休二，周一周二休息。周三-周日，周內(nèi)13:00-21:00，周末8:30-18:30
4:有完善的培訓體系，幫助提升管理和經(jīng)營思維能力
5，員工子女可以享受吉的堡課程的優(yōu)惠價格哦，折扣還挺多,


二：崗位職能：
1負責中心教學項目的整體營運管理，包括市場、銷售、教學、校務(wù)、客戶服務(wù)等事宜；
2.組建并管理市場銷售團隊，執(zhí)行培訓和指導相關(guān)工作，配合校區(qū)完成整體招生及續(xù)費指標；
了根據(jù)校區(qū)實際情況，制定市場營銷推廣策路，完成市場引入量目標;
4.建立完善校區(qū)各項工作流程，及時進行數(shù)據(jù)分析及
校區(qū)難點解決方案提報：
5.提出市場推廣、品牌、公關(guān)、活動企劃等實施方案并落地跟進執(zhí)行；
6.帶領(lǐng)校區(qū)團隊完成月度、年度業(yè)績目標，不斷提高業(yè)績水平；

三，任職資格：
1大專及以上學歷，教培行業(yè)5年以上少兒英語直營分校營運管理經(jīng)驗，2年以上團隊管理經(jīng)驗；
2性格穩(wěn)重成熟，良好的職業(yè)素養(yǎng)，擁有高情商的協(xié)調(diào)能力，計劃組織及落地執(zhí)行力強；
3了.具有多維度思維和數(shù)據(jù)分析能力，辦公軟件實操熟練；
4.喜歡挑戰(zhàn)高薪，業(yè)績完成目標感強，管理抗壓能力強。

職位描述：

崗位職責：
1．負責整個校區(qū)的的運營及管理；
2．根據(jù)公司下達的任務(wù)，按時完成分校的銷售指標和利潤指標；
3．做好教學、教務(wù)、銷售的管理，開展好銷售、教學及學員跟蹤服務(wù)等工作；
4．依據(jù)市場變化，在中心附近配合市場部開展有效市場活動，推動銷售工作；
5．與總部協(xié)調(diào)溝通，貫徹落實各項規(guī)定和政策。


任職要求：
1．大專及以上學歷，專業(yè)不限；
2．有艱苦奮斗的精神，熱愛國學，出色的溝通交流和組織協(xié)調(diào)能力；
3．熟悉上海教育培訓市場狀況，對區(qū)域市場的宣傳開發(fā)工作有成功的實踐經(jīng)驗；
4．相關(guān)培訓行業(yè)3年以上工作經(jīng)驗，1年以上團隊管理工作經(jīng)驗為佳；
5．個性開朗積極，能承受工作壓力和非固定工作時間安排。

職位描述：

【公司介紹】 昂立教育ONLYEDU誕生于1984年，國內(nèi)一家教育上市公司，源自交通大學，經(jīng)38年精耕，在上海本土擁有良好的教育口碑和客群。 我們的價值觀是‘’堅毅、關(guān)愛、共成長‘’；我們的使命是‘’讓每一個學生都獲得成長能力‘’。 【教學副校長】 主要工作職責： 1） 全面負責校區(qū)教學服務(wù)質(zhì)量的提升； 2） 全面負責校區(qū)教學人才梯隊的完善； 3） 全面負責校區(qū)教學相關(guān)工作流程制度的制定與執(zhí)行落地； 4） 全面負責校區(qū)教學關(guān)鍵KPI的達成，并協(xié)助達成校區(qū)各項核心績效目標。 任職資格： 1. 全日制本科或以上學歷，優(yōu)秀綜合類院?；騼?yōu)秀師范類院校畢業(yè)優(yōu)先； 2. 具有強烈的責任心，較強的溝通協(xié)調(diào)與應(yīng)變能力； 3. 一年以上課外培訓機構(gòu)教學管理工作經(jīng)驗； 4. 熱愛教育事業(yè)，踏實、肯干、有奮斗精神和團隊合作精神； 5. 熟練使用常用辦公軟件。 【你能得到的surprise】 1、健全豐富的福利制度:入職即繳納五險一金、高溫補貼、子女教育福利金，自身深造福利金，定期體檢、年度旅游、過節(jié)津貼、帶薪休假、橙色俱樂部活動、生日福利，員工自身滿足條件的，公司可協(xié)助員工電請居住證積分及安排落戶等福利: 2、完善的崗位培訓機制:在職帶薪專業(yè)能力提升培訓; 3、良好的職業(yè)發(fā)展平臺，多崗位晉升空間; 4、辦公地點毗鄰交通大學，氛圍好

職位描述：

工作職責： 1、 負責整個中心的運營管理，營造良好的企業(yè)文化氛圍，保證中心各部門團結(jié)協(xié)作; 2、 了解市場情況并制定相關(guān)工作計劃和策略，帶領(lǐng)中心團隊共同完成銷售任務(wù)和指標; 3、加強中心團隊管理，建立團結(jié)高效的銷售隊伍，降低員工流失率，提高人均產(chǎn)出; 4、監(jiān)管整個中心的教學和服務(wù)質(zhì)量，提升家長滿意度和學員續(xù)班率; 5、根據(jù)中心業(yè)務(wù)發(fā)展情況，做出各崗位人員需求預(yù)測、離職預(yù)警及人員增補申請; 6、嚴格執(zhí)行公司各項制度，與總部保持積極有效的溝通; 7、積極、恰當處理對外公共關(guān)系，維護中心積極、健康的正面形象; 職位要求： 1、本科以上學歷，英語能力良好（有教育培訓行業(yè)5年銷售管理經(jīng)驗者可以放寬到大專學歷）; 2、5年以上培訓行業(yè)工作經(jīng)驗，2年以上銷售管理經(jīng)驗，有少兒培訓行業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮; 3、 優(yōu)秀的銷售團隊管理能力，優(yōu)秀的領(lǐng)導和組織能力，優(yōu)秀的團隊規(guī)劃能力及協(xié)作能力; 4、具有良好的職業(yè)素質(zhì)，吃苦耐勞，客戶服務(wù)意識強，溝通協(xié)調(diào)能力強; 5、能夠承受團隊業(yè)績壓力，較強的自我驅(qū)動力及良好的時間管理能力;

職位描述：

在董事會的領(lǐng)導下，全面負責幼兒園、小學、中學部的管理： 規(guī)劃學校發(fā)展。注重學校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標，形成學校發(fā)展合力。尊重辦學傳統(tǒng)與學校實際，注重學校特色建設(shè)，堅持多樣化的成才觀，重視人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。系統(tǒng)分析學校發(fā)展狀況，傳承學校優(yōu)秀文化，發(fā)現(xiàn)面臨的主要問題，形成學校發(fā)展思路。按照規(guī)定程序領(lǐng)導制定學校發(fā)展規(guī)劃，組織教師、學生、家長、社區(qū)多方參與共同確定學校的中長期發(fā)展目標。選擇確定學校發(fā)展的關(guān)鍵措施，分解落實到學年、學期工作計劃，指導師生員工制定具體行動方案，提供人、財、物等條件支持并組織實施。監(jiān)測學校發(fā)展規(guī)劃實施過程與成效，根據(jù)實施情況進行修正，調(diào)整工作計劃，完善行動方案。 營造育人文化。營造體現(xiàn)辦學理念和學校特色的校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，以校訓、校歌、?；铡⑿说葹橹匾d體，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風。精心設(shè)計和組織開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、體育、科技等校園文化和社會實踐活動，開展主題教育活動。建設(shè)綠色健康的校園信息網(wǎng)絡(luò)，向師生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，努力防范不良的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化和學校周邊環(huán)境對學生的負面影響。凝聚學校文化建設(shè)力量，發(fā)揮教師、學生及社團的主體作用，鼓勵社區(qū)和家庭參與學校文化建設(shè)，形成家校共育的良好氛圍。 領(lǐng)導課程教學。熟悉幼、小、中不同學段的課程政策，了解國內(nèi)外教育教學改革的經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)。落實國家課程方案和標準，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，創(chuàng)建具有本校特色的學校課程體系，開設(shè)多種形態(tài)、適應(yīng)學生發(fā)展需要的選修課，為學生提供豐富多樣的學習資源。建立健全課程教學管理制度和教學質(zhì)量測評、分析與改進機制，定期深入課堂聽課，對課堂教學進行指導，并組織開展教學研究與課程改革。 教師成長。建立健全教師專業(yè)發(fā)展制度，針對教學實際問題，開展教學研究與培訓，構(gòu)建教研訓一體的機制。關(guān)心每一位教師的發(fā)展，指導教師制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，加強青年教師培養(yǎng)，培育學科骨干，完善教師梯隊建設(shè)。開展師德師風教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導支持教師堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，不斷提升教師的精神境界。關(guān)愛教師身心健康，維護和保障教師合法權(quán)益和待遇，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵機制。 招聘要求： 10年以上校長（執(zhí)行校長）工作經(jīng)驗。 有民辦學校工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。 有IB學校工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

職位描述：

1、負責小學部的課程教學管理，融合課程建設(shè)；負責家校關(guān)系、德育管理、家長工作坊、家長課堂等體系建設(shè)； 2、開展教學質(zhì)量管理、教務(wù)管理、教科研建設(shè)，教學及學習資源中心管理； 3、積極學習和引進國際教育領(lǐng)域先進的教育教學成果，促進學校教育教學效果的整體提升； 4、負責學校市場品牌建設(shè)、軟文宣傳計劃落實、學校精彩視頻策劃、招生開放日活動組織、招生管理以及綜合管理校區(qū)教學部，保證教學工作的嚴謹、提高家長滿意度和學生的升學率； 5、協(xié)同其他部門開展學校教育教學相關(guān)工作； 6、協(xié)調(diào)及處理日常發(fā)生的各種突發(fā)緊急狀況； 7、上級領(lǐng)導及集團分配的其他任務(wù)。 任職要求： 1．國內(nèi)985或211大學全日制、海外名牌大學本科及以上學歷，在本學科領(lǐng)域有課程研發(fā)或管理經(jīng)驗的優(yōu)先考慮； 2、國家教師資格證齊備，校長任職資格證名者優(yōu)先，熟悉小學國家課程體系與IBPYP課程優(yōu)先； 3、具有高度的責任感，較強的事業(yè)心和吃苦耐勞精神，能夠獨擋一面； 4、愿意團隊合作，具有良好的組織管理能力和團隊協(xié)作能力，能夠承受一定的工作壓力； 5、良好的知識素養(yǎng)和團隊管理工作，溝通協(xié)調(diào)能力強； 6、熱愛教育事業(yè)，有相關(guān)雙語學校教學管理經(jīng)驗，愿意長期從事教育。

職位描述：

1.在董事會的領(lǐng)導下，依法全面負責中小學日常管理，執(zhí)行董事會的決定，接受董事會和審批機關(guān)的監(jiān)督；在上海初中擔任教學管理、運營管理的校長、熟悉上海中考課程的熟悉； 2.規(guī)劃學校發(fā)展。注重學校發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，明確學校發(fā)展目標，形成學校發(fā)展合力。依據(jù)國家教育的相關(guān)法律、法規(guī)和方針、政策，組織編制中小學課程方案并不斷完善，確保教育教學質(zhì)量，并有計劃的開展科學研究，定期開展課程質(zhì)量評估； 3.營造育人文化。營造體現(xiàn)辦學理念和學校特色的校園自然環(huán)境和人文環(huán)境，以校訓、校歌、校徽、校標等為重要載體，樹立優(yōu)良的校風、教風、學風。精心設(shè)計和組織開展豐富多彩、積極向上的藝術(shù)、體育、科技等校園文化和社會實踐活動，開展主題教育活動。建設(shè)綠色健康的校園信息網(wǎng)絡(luò)，向師生推薦優(yōu)秀的精神文化作品和先進模范人物，努力防范不良的流行文化、網(wǎng)絡(luò)文化和學校周邊環(huán)境對學生的負面影響。凝聚學校文化建設(shè)力量，發(fā)揮教師、學生及社團的主體作用，鼓勵社區(qū)和家庭參與學校文化建設(shè)，形成家校共育的良好氛圍。 4.領(lǐng)導課程教學。熟悉幼、小、中不同學段的課程政策，了解國內(nèi)外教育教學改革的經(jīng)驗和發(fā)展動態(tài)。落實國家課程方案和標準，統(tǒng)籌國家、地方、學校三級課程，創(chuàng)建具有本校特色的學校課程體系，開設(shè)多種形態(tài)、適應(yīng)學生發(fā)展需要的選修課，為學生提供豐富多樣的學習資源。建立健全課程教學管理制度和教學質(zhì)量測評、分析與改進機制，定期深入課堂聽課，對課堂教學進行指導，并組織開展教學研究與課程改革。 5.引領(lǐng)教師成長。建立健全教師專業(yè)發(fā)展制度，針對教學實際問題，開展教學研究與培訓，構(gòu)建教研訓一體的機制。關(guān)心每一位教師的發(fā)展，指導教師制定個人專業(yè)發(fā)展計劃，加強青年教師培養(yǎng)，培育學科骨干，完善教師梯隊建設(shè)。開展師德師風教育，落實教師職業(yè)道德規(guī)范要求和違反職業(yè)道德行為處理辦法，引導支持教師堅定理想信念、提高道德情操、掌握扎實學識、秉持仁愛之心，不斷提升教師的精神境界。關(guān)愛教師身心健康，維護和保障教師合法權(quán)益和待遇，建立優(yōu)教優(yōu)酬的激勵機制。 【職位要求】 1、本科及以上學歷，師范類院校和專業(yè)8級水平優(yōu)先； 2、有教師資格證，5年以上相關(guān)教育工作經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、具備長三角地區(qū)全日制民辦中小學管理經(jīng)驗，熟悉上海中考的優(yōu)先； 4、熟悉上海中小學學科知識點，英語聽說讀寫知識扎實，口語能力突出，語音標準。熱愛英語教學事業(yè)、有愛心和責任心； 5、表達能力優(yōu)秀，擅長與學生進行溝通交流，普通話標準； 6、相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力，能夠激發(fā)學生的學習興趣； 7、有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責任心，熱愛教育教學事業(yè)。

職位描述：

在總校長的領(lǐng)導下，協(xié)助開展以下工作：
1、 認真貫徹國家的教育法規(guī)、方針政策。并能根據(jù)民辦學校的特點，依法辦學，堅持實施素質(zhì)教育。在董事會和校長的領(lǐng)導下，全面落實學校辦學理念，不斷提高教學質(zhì)量。
2、 尊重學校歷史傳統(tǒng)，不斷更新教育觀念，參與制定學校發(fā)展規(guī)劃，明確學校的辦學目標和特色發(fā)展方向。并組織全校教職員工認真實施規(guī)劃。
3、 堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人，以學校、學生發(fā)展為本的原則，堅持學校教育與家庭教育、社會教育的有機結(jié)合。負責學校日常管理，統(tǒng)籌策劃全校課程體系，組織開展教育教學研究、學?；顒拥取?br /> 4、 協(xié)助校長合理組建學校管理機構(gòu)，負責學校中層干部的聘任，重視后備干部的培養(yǎng)，并指導他們開展工作，落實學校辦學目標和各項任務(wù)。
5、 負責學校教學工作。每學期制定學校教學研究專題計劃，指導教學部有效開展教學研究，并指導教學部完善質(zhì)量監(jiān)控制度，努力提高教學質(zhì)量；指導教學部制定好每學期的課程計劃、課程表、校歷，規(guī)范地執(zhí)行教學常規(guī)，在課課程的開發(fā)上，重視特色課程的形成，并指導教學部注意資料的積累與總結(jié)。
6、 堅持以德為先、育人為本，加強校風、學風、班風建設(shè)；完善德育管理，加強學生生涯規(guī)劃教育，健全各項制度，活躍校園生活；制定學期品格教育計劃，落實品格教育具體要求。
7、 負責學校教師的招聘、晉升、續(xù)聘和解聘。根據(jù)學校定位，重視師資隊伍的建設(shè)，努力造就一支結(jié)構(gòu)合理、師德優(yōu)良、教技精湛、適合多元文化教育的師資隊伍。指導部門主管抓好教研組長和班主任兩支隊伍，提高他們的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和組織協(xié)調(diào)能力。
8、 協(xié)助校長制定科學合理地獎懲方案，每學期對全校教教師及職工的工作考評，并提交董事會備案。
9、 協(xié)助校長開展學校招生工作。能有計劃、有步驟地組織有關(guān)人員根據(jù)要求實施并完成。
10、負責學生升學管理，指導教學部和升學指導部門，做好學生升學過程監(jiān)控和管理；不斷開拓創(chuàng)新，加強與國內(nèi)外高校的聯(lián)系，引進優(yōu)質(zhì)教育資源，助力學生升學。

【職位要求】
1. 忠誠于教育事業(yè)，熱愛教育教學工作，具有良好的個人和職業(yè)素養(yǎng)。
2. 本科及以上學歷（碩士或博士研究生優(yōu)先）。
3. 具有較高的英語水平，有留學背景、可雙語教學者優(yōu)先。
4. 有學科競賽指導經(jīng)驗者優(yōu)先。
5. 具有比較豐富的教育教學管理經(jīng)驗，獲得區(qū)級及以上骨干教師、學科帶頭人稱號者優(yōu)先。

培訓：
我們有專門的培訓部提供系統(tǒng)、完善的培訓助力新老師成長：
導師帶教
各類集體培訓、講座、磨課
通識和專業(yè)培訓

薪資、福利待遇：
我們提供有競爭力的薪資、豐厚的福利待遇：
繳納五險一金（試用期開始）；學校免費提供早餐、午餐；
申請落戶積分、辦理居住證
各類獎金及年終獎
體檢
生日會、團建等豐富的集體活動
節(jié)日禮品
內(nèi)部晉升空間

面試需帶以下資料：教師學歷、學位證書、教師資格證、普通話證書、英語等級證書、專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格證書或?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)聘任表原件；各類獲獎及榮譽證書、招聘崗位有特殊要求的其他材料。

職位描述：

職位描述：
1、根據(jù)公司制定的年度計劃，制定并完成月度、季度和年度銷售計劃；
2、負責校區(qū)的整體運營和人員管理，指導并帶領(lǐng)下屬達成銷售目標，提升業(yè)績；
3、領(lǐng)導校區(qū)員工完成日常工作，新人帶教，組織內(nèi)部團隊建設(shè)，保證校區(qū)正常運作；
4、對校區(qū)的經(jīng)營業(yè)績數(shù)據(jù)及銷售異常情況進行收集，匯總和分析，并予以解決；
5、有效控制各類成本和費用的發(fā)生，盡可能降低成本支出，創(chuàng)造更多利潤；
6、協(xié)助市場部制定校區(qū)市場活動的策劃、推廣、實施等工作。
任職資格:
1、大專學歷以上，相貌端正，英語、美術(shù)、教育或市場營銷相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、三年以上教育培訓行業(yè)管理工作經(jīng)驗，對本行業(yè)日常營運工作及相關(guān)流程有嫻熟的處理技巧；
3、極具領(lǐng)導力和號召力，善于與他人交流，有較強的親和力，組織協(xié)調(diào)能力較強；
4、熱愛教育事業(yè)，具有強烈的主動溝通和服務(wù)意識，能夠承擔較大的工作壓力。

【福利待遇】

1、年度底薪15w bonus10-15w；

2、簽訂正式勞動合同，享受五險一金；

3、享有帶薪年假、婚假、產(chǎn)假、帶薪病假；

4、豐富的員工活動，員工 生日會、員工旅游、社團活動，員工體檢等福利。

職位福利：周末雙休、年底雙薪、包住、帶薪年假、五險一金

職位亮點：平臺比選擇更重要

職位描述：

任職要求 1.學歷要求： ①學前教育、教育管理等相關(guān)專業(yè)，本科及以上學歷。 ②具有中小學一級以上專業(yè)技術(shù)職稱。 ③持有園長資格證書。 2. 工作經(jīng)驗： ①五年以上大型連鎖國際幼兒園或國際教育機構(gòu)管理工作經(jīng)驗。 ②有歐美留學或在歐美品牌國際學校中擔任園長經(jīng)驗者優(yōu)先。 ③具備較強的英文溝通能力。 3. 專業(yè)素養(yǎng)： ①熟悉國內(nèi)外學前教育發(fā)展的趨勢和特點。 ②課程系統(tǒng)規(guī)劃具有國際視野的研發(fā)與統(tǒng)籌管理能力。 ③具有一定的教育教學方面的指導和培訓能力。 ④組織觀念強，具有良好的人際溝通能力、團隊合作意識及高度的工作責任感。 4.工資待遇面議。 5.工作地點：海寶山區(qū)鏡泊湖路501弄1號顧村公園異域風情園內(nèi)瑪歌瑞特幼兒園

職位描述：

免費午餐、提供住宿、節(jié)假日福利、體檢、旅游等。

職位描述：

工作職責： 1、全面負責門店運營管理：員工管理、營銷策略、成本管理、團隊建設(shè)、外聯(lián)事宜； 2、負責員工隊伍的建設(shè)管理：人員選拔、評估考核、培訓等； 3、對員工進行任務(wù)分配與工作指導，保證托育及親子班人員分工及協(xié)調(diào)； 4、對員工進行業(yè)務(wù)知識、職業(yè)技能等的培訓，負責對員工思想文化、技術(shù)業(yè)務(wù)的指導教育，提高全體員工的整體素質(zhì)，關(guān)心員工生活，做好思想工作； 5、門店的各項資產(chǎn)管理； 6、顧客咨詢、投訴及突發(fā)事件處理； 7、組織和指導家長工作，負責家長溝通、入園溝通等； 8、策劃、執(zhí)行園所宣傳、招生等各項活動，擴大園所知名度和影響力； 9、負責園所安全及健康管理； 10、應(yīng)對園所發(fā)生的各項緊急情況及公司分配的臨時工作； 11、建立健全園所各項規(guī)章制度、崗位說明書、各項工作流程及操作規(guī)范； 12、負責督導園所各類檔案的手機、整理、建檔、維護等管理工作； 13、負責親子班招生計劃，完成園所業(yè)績指標。 崗位要求： 1、學前教育或相關(guān)專業(yè)大學本科及以上學歷； 2、兩年以上托班或早教園所管理經(jīng)驗，持園長證； 3、熟悉幼教行業(yè)運營情況及相關(guān)法律、法規(guī)； 4、熱愛幼兒教育事業(yè)，有愛心、責任感； 5、注重服務(wù)品質(zhì)與細節(jié)，能夠傳遞正確、貼心的服務(wù)理念； 6、具備家長溝通能力，投訴處理能力； 7、具備相應(yīng)的培訓能力。