任職要求： 1、熱愛教育行業(yè)，具備良好的表達溝通技巧，教學方法靈活科學，善于和學生進行交流互動； 2、能熟練運用現(xiàn)代信息技術手段進行教學，熟悉一般辦公軟件； 3、本科及以上學歷，3年以上中學語文教學經(jīng)歷，具備相應學科教師資格證； 4、能勝任畢業(yè)班班主任工作，熟悉班級管理工作，積極做好學生思想工作；
于校長
初中地理學科教學； 適應安徽新中考要求； 落實崗位激勵和評優(yōu)制度； 提供培訓和學習機會； 有經(jīng)驗者優(yōu)先； 學歷本科及以上。
于校長
任職要求： 1、熱愛教育行業(yè)，具備良好的表達溝通技巧，教學方法靈活科學，善于和學生進行交流互動； 2、能熟練運用現(xiàn)代信息技術手段進行教學，熟悉一般辦公軟件； 3、本科及以上學歷，3年以上中學語文教學經(jīng)歷，具備相應學科教師資格證； 4、能勝任畢業(yè)班班主任工作，熟悉班級管理工作，積極做好學生思想工作；
于校長
1、師范專業(yè)畢業(yè)，本科及以上學歷。 2、三年以上九年級畢業(yè)班教學經(jīng)驗，且教學成績優(yōu)異。 3、年齡不超過45歲。 4、有班主任工作經(jīng)驗者，優(yōu)先錄用。
程效峰
初中地理學科教學； 適應安徽新中考要求； 落實崗位激勵和評優(yōu)制度； 提供培訓和學習機會； 有經(jīng)驗者優(yōu)先； 學歷本科及以上。
于校長
1、招聘崗位（高中各科教師） （1）骨干教師若干名（不限學科） （2）高校師范類或985、211院校的本科生或研究生：語文8名、數(shù)學8名、英語8名、日語2名，物理5名、化學5名、生物5名、政治5名、歷史5名、地理5名、體育1名。 2、招聘原則 （1）堅持按照“公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則； ?。?）堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩? ?。?）堅持崗位需要，按崗聘用的原則。 3、招聘對象 （1）2019年全日制應屆本科及以上學歷畢業(yè)生； （2）具有3年及以上高中教學經(jīng)歷的在職教師。 4、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者，諸如高考人均分取得市級前三名的教師或取得市級以上“骨干教師”、“教壇明星”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”、“專業(yè)技術拔尖人才”等榮譽稱號，可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
程效峰
1、招聘崗位（高中各科教師） （1）骨干教師若干名（不限學科） （2）高校師范類或985、211院校的本科生或研究生：語文8名、數(shù)學8名、英語8名、日語2名，物理5名、化學5名、生物5名、政治5名、歷史5名、地理5名、體育1名。 2、招聘原則 ?。?）堅持按照“公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則； ?。?）堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩? ?。?）堅持崗位需要，按崗聘用的原則。 3、招聘對象 （1）2019年全日制應屆本科及以上學歷畢業(yè)生； （2）具有3年及以上高中教學經(jīng)歷的在職教師。 4、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者，諸如高考人均分取得市級前三名的教師或取得市級以上“骨干教師”、“教壇明星”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”、“專業(yè)技術拔尖人才”等榮譽稱號，可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
程效峰
1、招聘崗位（高中各科教師） （1）骨干教師若干名（不限學科） （2）高校師范類或985、211院校的本科生或研究生：語文8名、數(shù)學8名、英語8名、日語2名，物理5名、化學5名、生物5名、政治5名、歷史5名、地理5名、體育1名。 2、招聘原則 ?。?）堅持按照“公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則； ?。?）堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩? ?。?）堅持崗位需要，按崗聘用的原則。 3、招聘對象 （1）2019年全日制應屆本科及以上學歷畢業(yè)生； （2）具有3年及以上高中教學經(jīng)歷的在職教師。 4、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者，諸如高考人均分取得市級前三名的教師或取得市級以上“骨干教師”、“教壇明星”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”、“專業(yè)技術拔尖人才”等榮譽稱號，可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
程效峰
崗位職責： 1. 勝任小學各年級音樂課教學，能根據(jù)學生實際情況因材施教，制定科學、有效的教學方案； 2. 幫助學習基本的音樂知識，提高學習音樂的興趣，豐富學生的音樂知識； 3. 為興趣深厚的學生開設音樂第二課堂，為學生音樂素養(yǎng)和美育素養(yǎng)的形成奠基； 任職要求： 1. 熱愛教育行業(yè)，具備良好的表達溝通技巧，教學方法靈活科學，善于和學生進行交流互動； 2. 能熟練運用現(xiàn)代信息技術手段進行教學，熟悉一般辦公軟件； 3. 大學?？萍耙陨蠈W歷，具備相應學科教師資格證； 4. 接受實習生，工資待遇正常。
于校長
1、招聘崗位（高中各科教師） （1）骨干教師若干名（不限學科） （2）高校師范類或985、211院校的本科生或研究生：語文8名、數(shù)學8名、英語8名、日語2名，物理5名、化學5名、生物5名、政治5名、歷史5名、地理5名、體育1名。 2、招聘原則 （1）堅持按照“公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則； ?。?）堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩? ?。?）堅持崗位需要，按崗聘用的原則。 3、招聘對象 （1）2019年全日制應屆本科及以上學歷畢業(yè)生； （2）具有3年及以上高中教學經(jīng)歷的在職教師。 4、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者，諸如高考人均分取得市級前三名的教師或取得市級以上“骨干教師”、“教壇明星”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”、“專業(yè)技術拔尖人才”等榮譽稱號，可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
程效峰
1、招聘崗位（高中各科教師） （1）骨干教師若干名（不限學科） （2）高校師范類或985、211院校的本科生或研究生：語文8名、數(shù)學8名、英語8名、日語2名，物理5名、化學5名、生物5名、政治5名、歷史5名、地理5名、體育1名。 2、招聘原則 ?。?）堅持按照“公開、公正、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則； ?。?）堅持德才兼?zhèn)涞挠萌藰藴剩? ?。?）堅持崗位需要，按崗聘用的原則。 3、招聘對象 （1）2019年全日制應屆本科及以上學歷畢業(yè)生； （2）具有3年及以上高中教學經(jīng)歷的在職教師。 4、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者，諸如高考人均分取得市級前三名的教師或取得市級以上“骨干教師”、“教壇明星”、“學科帶頭人”、“教壇新秀”、“專業(yè)技術拔尖人才”等榮譽稱號，可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
程效峰
任職要求： 1、熱愛教育行業(yè)，具備良好的表達溝通技巧，教學方法靈活科學，善于和學生進行交流互動； 2、能熟練運用現(xiàn)代信息技術手段進行教學，熟悉一般辦公軟件； 3、本科及以上學歷，3年以上中學數(shù)學教學經(jīng)歷，具備相應學科教師資格證； 4、能勝任畢業(yè)班班主任工作優(yōu)先考慮，熟悉班級管理工作，積極做好學生思想工作；
于校長
1、招聘對象 （1）全日制師范類本科及以上學歷的應、歷屆畢業(yè)生； （2）35周歲以下具有相應教師資格的高中教師。 2、招聘條件 （1）認同九中精細化管理、高效課堂、特色化發(fā)展等方面的辦學理念； （2）高中教師資格證；語文學科普通話達到二甲及以上，其他學科達到二乙及以上等級；會熟練使用和操作計算機進行多媒體課件制作和運用網(wǎng)絡平臺教學； （3）教學能力突出。取得過優(yōu)異教學成績者可適當放寬條件并優(yōu)先錄用。
李紀國
教師聘用期間患病無法正常教學，比照公辦學校同類教師，享有相應的工資待遇。所聘教師教育教學成績突出、對學校發(fā)展貢獻較大者，退休后現(xiàn)有的工資、福利待遇不變。
孟校長
1、可接受應屆畢業(yè)生 2、有經(jīng)驗者優(yōu)先 3、學歷要求全日制專科學歷以上
于校長
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