崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)專業(yè)課程的教學(xué)實(shí)施，參與專業(yè)課程的設(shè)計(jì)； 2、參加編寫、審議專業(yè)新教材和教學(xué)參考書，參與教學(xué)方法研究； 3、承擔(dān)與專業(yè)課教學(xué)相關(guān)的日常工作； 4、工作處主任安排的其他臨時(shí)性工作任務(wù)。 任職要求： 1、本科及以上學(xué)歷，3年以上空中乘務(wù)飛行工作經(jīng)歷； 2、具有高校或民航教學(xué)、培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先； 職位福利：周末雙休、五險(xiǎn)一金、餐補(bǔ)、彈性工作、試用期全額、出國(guó)游學(xué)、帶薪高校假期
張新
生物學(xué)科的教育教學(xué)
于校長(zhǎng)
初中道德與法治
于校長(zhǎng)
物理教師一名
于校長(zhǎng)
專科學(xué)歷以上 相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先
于校長(zhǎng)
相關(guān)院校畢業(yè) 體育專業(yè)
于校長(zhǎng)
?？茖W(xué)歷以上 相關(guān)專業(yè)者優(yōu)先
于校長(zhǎng)
專業(yè) :音樂學(xué)、音樂表演、藝術(shù)教育、舞蹈表演、戲劇戲曲、作曲與作曲技術(shù)理論、指揮、表演。 1.具有小學(xué)及以上教師資格證書。 2.普通話水平測(cè)試等級(jí)證書（二級(jí)甲等及以上）。 3.思想素質(zhì)好，身體健康，遵紀(jì)守法，品行端正，熱愛教育事業(yè)，事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)。 4.戶籍不限。 5.具有相應(yīng)專業(yè)本科及以上學(xué)歷。 6.具有小學(xué)高級(jí)教師及以上職稱，特級(jí)教師、教壇明星、學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干等榮譽(yù)稱號(hào)者優(yōu)先。
A. General 1) To co-teach in the educational, social and emotional development of pupils under the direction and guidance of the Foreign Class Teacher. 2) To cooperate with the Foreign Class Teacher, and other professionals where relevant, in the development, planning and teaching of suitable support programs for pupils. 3) To work in partnership with the Lead Class Teacher, consulting and sharing information with him/her about the needs and progress of the children. 4) To attend additional School activities, such as School productions, Parents’ Evenings, School trips and House events. 5) To be punctual, smartly and appropriately dressed, and to behave in such a manner as is appropriate in line with the requirements laid out in our Staff Code of Conduct. 6) To act as a role model in all areas of the curriculum and wider school environment, setting high expectations for pupils, colleagues and parents. 7) To contribute to the School’s aims and ethos. 8) When required to teach classes as part of the cover schedule. 9) To support the teaching staff in the care and order of the learning environment and ensure that it is attractive, safe and welcoming. 10) To maintain positive relationships with parents and the wider community, ensuring that the relevant staff are informed of any concerns. 11) To attend staff meetings/briefings and other meetings with colleagues as required. 12) To carry out additional duties as assigned by the SLT, necessary for the efficient running of the School such as playtime/lunchtime supervision, as required. 13) To cooperate with the Lead Class Teacher in whatever way is necessary and reasonable within the classroom setting. B. Curriculum Matters 1) To be familiar with the Curriculum set out in your key stage or year group. 2) Provide support to children with English, Mathematics and Science, Reading and Writing on an individual, class or small group basis in order to deliver a differentiated learning program. 3) To assist with the implementation of Individual Education Programs for pupils and help to monitor their progress. 4) Share or contribute in reporting progress to parents as well as assisting the Lead Teacher in writing formal end of term reports. C. Welfare and Discipline Matters 1) To ensure the safety and security of the children at all times and to bring to the attention of the senior staff any matters concerning the wellbeing of the children. 2) To provide the necessary support and pastoral care for pupils inside and outside the classroom. D. Extra-Curricular Activities 1) Supervise and coach students in the after-school activities program and the extra-curricular sports and performing arts programs. 2) To lead at least one Enrichment Activities per week in an area of your strength. E. Personal Development 1) Participate in the annual Professional Performance Review. 2) Participate in School-wide Inset initiatives. 3) Seek INSET opportunities that may arise from the Appraisal process, including pathways to higher qualifications. 4) Seek advice from line managers with regard to professional development and career paths. 5) Take full responsibility for areas that may be reviewed in a full School audit. F. Collegiality 1) Attend meetings designed to share information necessary for the smooth running of the school and the successful delivery of its programs. 2) Supervise students during non-period time as determined by the duty Rota. 3) Supervise classes on behalf of colleagues as determined by the cover schedule. 4) Behave at all times in a manner befitting a role model for the students of the School and in a manner that brings only respect to colleagues and the reputation of HILANN in line with teacher standards and those of HILANN. 5) To support colleagues as necessary and to work co-operatively as part of a team attending all meetings and INSET.
Jay Li
數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)：1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)；2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)考核工作，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；3、按時(shí)參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動(dòng)；4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)工作、教學(xué)目標(biāo)；5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)溝通，完成教學(xué)反饋工作，并協(xié)助各部門做好學(xué)生管理工作。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)，具有初高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不限教師資格證（可入職后考取）；2、熱愛教師工作，熟悉初高教學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為佳；3、熟悉初高學(xué)生的個(gè)性心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式具有新穎性，靈活性；4、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；5、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項(xiàng)工作安排。
數(shù)學(xué)老師崗位職責(zé)：1、有計(jì)劃的進(jìn)行一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)、小班培優(yōu)教學(xué)、分層教研教學(xué)；2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測(cè)驗(yàn)考核工作，以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效；3、按時(shí)參加學(xué)科組/教學(xué)部組織的教學(xué)研究、教學(xué)交流和培訓(xùn)等活動(dòng)；4、根據(jù)課程安排，充分備課以完成教學(xué)工作、教學(xué)目標(biāo)；5、定期與家長(zhǎng)進(jìn)行教學(xué)溝通，完成教學(xué)反饋工作，并協(xié)助各部門做好學(xué)生管理工作。任職要求：1、本科及以上學(xué)歷，相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，不限教師資格證（可入職后考?。?；2、熱愛教師工作，熟悉初中數(shù)學(xué)課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)為佳；3、熟悉初中學(xué)生的個(gè)性心理特征，善于因材施教，教學(xué)方式具有新穎性，靈活性；4、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流；5、具有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心、師德好、服從校區(qū)各項(xiàng)工作安排。
工作職責(zé)： 1) 負(fù)責(zé)制定班級(jí)中文教學(xué)工作計(jì)劃、明確教學(xué)目標(biāo)、并詳解教學(xué)方法及評(píng)估模式； 2) 根據(jù)教學(xué)內(nèi)容有計(jì)劃的制作教具，以及班級(jí)環(huán)境的預(yù)備工作； 3) 布置孩子感興趣的學(xué)習(xí)任務(wù)，使用相應(yīng)的教學(xué)方式以滿足孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和能力； 4) 協(xié)助完成幼兒成長(zhǎng)月、年終報(bào)告，做好幼兒活動(dòng)的日常觀察記錄等； 5) 做好班級(jí)課程活動(dòng)的實(shí)施，研究、觀察、評(píng)估孩子的發(fā)展； 6) 善于使用各種教學(xué)策略，包括有計(jì)劃的成人干預(yù)、親身經(jīng)歷和從玩耍及交談中學(xué)習(xí)的策略，同時(shí)能自我反饋教學(xué)方式以提高課堂效率，評(píng)估學(xué)習(xí)目標(biāo)的進(jìn)度并用以改進(jìn)教學(xué)； 7) 積極參與學(xué)校組織的各類活動(dòng)與工作，保證幼兒的安全； 8) 根據(jù)禮德學(xué)校學(xué)前教育的規(guī)定對(duì)孩子進(jìn)行評(píng)估； 9) 協(xié)助園長(zhǎng)做好班級(jí)資產(chǎn)管理工作和班級(jí)檔案管理工作。 任職要求： 1. 統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷，對(duì)外漢語、漢語言、教育學(xué)等相關(guān)專業(yè)； 2. 3年以上知名學(xué)校一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，持有教師資格證； 3. 具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有豐富嫻熟的教育教學(xué)方法；熟練使用多媒體； 4. 熱愛學(xué)生，親和力強(qiáng)；良好的溝通表達(dá)能力，高度的責(zé)任心，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)及創(chuàng)新能力； 5. 英語口語流利，能與外籍教師流利交流，有海外留學(xué)背景者優(yōu)先； 6. 省市級(jí)學(xué)科帶頭人、省市級(jí)賽課一等獎(jiǎng)、特級(jí)教師人員高薪聘請(qǐng)。
Jay Li
1.1對(duì)1授課，家長(zhǎng)回訪工作2.本科以上學(xué)歷，有家教工作或機(jī)構(gòu)代課工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先3.熱愛教師行業(yè)，有耐心有責(zé)任心4.福利：帶薪培訓(xùn)，五險(xiǎn)一金5.面試要求：筆試（公司出題） 試講（自己選內(nèi)容，20分鐘內(nèi)） 洽談6.工資：3000~5000元/月 五險(xiǎn)一金 節(jié)假日福利 帶薪年假7.地址：南寧市青秀區(qū)東葛路99號(hào)（華億大廈二樓）
卓老師
任職要求:1、熱愛教育工作，熟悉中小學(xué)教學(xué)課程設(shè)置,有相關(guān)授課，輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。2、熟悉學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)。3、表達(dá)能力強(qiáng)，普通話標(biāo)準(zhǔn),思維敏捷，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)于學(xué)生進(jìn)行溝通交流; 4、 本科及以上學(xué)歷，身體健康。5、師范類院校畢業(yè)，必須具備教師資格證。崗位職責(zé): 1、 針對(duì)學(xué)生情況，對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的1對(duì)1授課; 2、 定期測(cè)試，檢驗(yàn)學(xué)生輔導(dǎo)成效;輔導(dǎo)批改學(xué)生作業(yè);3、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究、教學(xué)研究與集體備課; 4、完成公司安排的其他任務(wù)。
劉老師
崗位職責(zé)： 1、負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)科團(tuán)隊(duì)制作教材，組織老師備課，過課； 2、負(fù)責(zé)課堂教學(xué)； 3、配合教務(wù)部進(jìn)行孩子學(xué)習(xí)的跟進(jìn)以及與家長(zhǎng)溝通工作； 4、負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作，擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)師及課程講師； 5、協(xié)助各部門，做好學(xué)生管理工作； 任職要求： 1.大專以上學(xué)歷，專業(yè)不限，不要求教師資格證。 2.熱愛教師工作，熟悉課程設(shè)置，有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先； 3.喜歡和小孩子打交道，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)； 4.表達(dá)能力優(yōu)秀，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，有師德，擅長(zhǎng)與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。
張老師
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